心(xīn )里那个(gè )将熄的小火(huǒ )苗重燃(rán )起来,迟砚扒拉了(le )下自己的头发,抬(tái )腿走过去。
不冷,刚刚好。就一下午(wǔ )没上课,课桌上就(jiù )堆了好几张卷子,迟砚拿过来一张一(yī )张翻过(guò )去,顺口问(wèn ),都是(shì )明天要交的(de )?
来听(tīng )这个学长讲(jiǎng )座的人(rén )还不少,高(gāo )一年级(jí )每个班都挑(tiāo )了学生(shēng )参加学科竞(jìng )赛,重(chóng )点最多,孟(mèng )行悠扫(sǎo )了一眼,唯(wéi )一认识(shí )的人就是江云松。
好不容易等手机消(xiāo )停下来,孟行悠拿(ná )起手机,搁着充了(le )快十分钟的电,电(diàn )量还是1%。
孟行悠同(tóng )意这句话:就是,这年头(tóu )谈个恋爱多(duō )正常。
霍修厉震了(le )个大惊(jīng ):表个白而(ér )已,你(nǐ )至于翘课吗(ma )?
全场(chǎng )寂静了几秒(miǎo )钟,然(rán )后一瞬间爆(bào )发,场(chǎng )面完全不受(shòu )控,尖(jiān )叫声淹没了(le )所有。
迟砚的表情(qíng )语气都(dōu )不对劲, 孟行悠说不(bú )上哪不对, 脑子乱糟(zāo )糟的一团,话到嘴(zuǐ )边说出来也是前言(yán )不搭后语:什么幸(xìng )好, 我不是故意忘记(jì )的,那(nà )个赵老师让(ràng )我对对(duì )对, 赵老师,就是赵(zhào )老师。说着(zhe ),孟行(háng )悠看向身边(biān )季朝泽(zé ),给迟砚介(jiè )绍, 语速(sù )飞快,这是(shì )赵老师(shī )以前带过的(de )学生, 季(jì )朝泽学长,中午他(tā )请我们参加(jiā )竞赛的(de )人吃饭, 吃完有点晚(wǎn )了我就去图书馆了(le )。
尤其是孟行悠对(duì )他的态度来了一百(bǎi )八十度转弯,再也(yě )不主动找话题跟他(tā )聊天, 也(yě )再也没有跟(gēn )他吃过(guò )一顿饭,哪(nǎ )怕是他(tā )开口邀请, 她(tā )也会找(zhǎo )借口推脱掉(diào ),她死(sǐ )守着普通同(tóng )学那条(tiáo )线, 自己不越(yuè )过来一(yī )步,也不让(ràng )他越过(guò )去一步。
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